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Rôles

Le GIEC et la littérature met de l'avant 9 rôles sur lesquels les individus peuvent agir

Consommateur minimaliste

Réduire son empreinte écologique en changeant sa relation par rapport à la consommation (alimentation, transport, énergie, déchets).

IPCC, AR6, WGIII, Chapitre 5 - Demand, Services and Social Aspects of Mitigation, FAQ 5.1 - What can every person do to limit warming to 1.5°C? (p.585)​

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Influenceur des normes sociales

Comportements et sensibilisation qui influencent les perceptions et les attentes sociales. Faire bouger la fenêtre d'overton

IPCC, AR6, WGIII, Technical Summary - TS.5.8 Demand-side Aspects of Mitigation  (p.137)

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Citoyen engagé

  1. Participer aux processus de consultation publique.

  2. Soutenir les organisations de la société civile.

  3. Voter.

  4. Faire pression sur les institutions.

IPCC, AR6, WGIII, Chapitre 5 - Demand, Services and Social Aspects of Mitigation, FAQ 5.1 - What can every person do to limit warming to 1.5°C? (p.585)

Investisseur éclairé

  1. Investissements responsables: encourager les bons élèves, se retirer des industries destructrices.

  2. Activisme investisseur: Réclamer des changements.  

IPCC, AR6, WGIII, Chapitre 5 - Demand, Services and Social Aspects of Mitigation, FAQ 5.1 - What can every person do to limit warming to 1.5°C? (p.585)

Professionnel engagé

  1. Influencer les pratiques et normes professionnelles.

  2. Former et en sensibiliser les autres acteurs de la société aux enjeux et aux solutions possibles.

IPCC, AR6, WGIII, Chapitre 5 - Demand, Services and Social Aspects of Mitigation, FAQ 5.1 - What can every person do to limit warming to 1.5°C? (p.585)

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Créateur/innovateur

Initier des expériences pilotes, en innovation sociale, technologique, etc.

IPCC, AR6, WGIII, Technical Summary - TS.5.8 Demand-side Aspects of Mitigation  (p.75)

Décideur

Médiation des intérêts des différentes parties prenantes. Envoi de signaux modifiant les normes sociales.

IPCC, AR6, WGIII, Chapitre 5 - Demand, Services and Social Aspects of Mitigation, FAQ 5.1 - What can every person do to limit warming to 1.5°C? (p.585)

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Membre d'une communauté engagée

Faire partie d'un groupe facilitant l'action collective

Nielsen, K. S., Clayton, S., Stern, P. C., Dietz, T., Capstick, S., & Whitmarsh, L. (2021). How psychology can help limit climate change. American Psychologist, 76(1), 130‑144. https://doi.org/10.1037/amp0000624

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Transition intérieure

Changement profond dans les valeurs, les perspectives et les motivations individuelles.

IPCC, AR6, WGIII, Chapitre 17 sections 17.2.3 "Psychology, Individual Beliefs and Social Change"

Méthodologie -Version 1.0

Nous croyons que le changement systémique commence par des choix individuels et collectifs stratégiques.

Pour classer les actions, nous avons développé un formule d’évaluation simple qui permet de comparer différentes actions en fonction de leur impact, bénéfice potentiel et effort requis.

Fonctionnement

Chaque action est évaluée selon trois critères :

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  • Impact direct (ID) : Quelle est l’influence réelle et immédiate de cette action sur les enjeux environnementaux, sociaux ou systémiques?

       Échelle : 1 à 10

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  • Gain potentiel (GP) : Quel est le potentiel de transformation à long terme ou d’effet d’entraînement? Est-ce que cette action pourrait inspirer d’autres changements?

       Échelle : 1 à 10

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  • Effort : Quelle quantité d’énergie, de temps ou de ressources cette action demande-t-elle?

       Échelle : 1 à 10 (plus la note est basse, plus l’action est facile à entreprendre)

​​La formule

Pour permettre de prioriser les actions ayant un fort impact et un bon potentiel, tout en minimisant l’effort requis, nous utilisons la formule suivante :​​​​​

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Aperçu prochaine itération méthodologique

Leviers de changement systémique

Dans la prochaine itération, nous intégrerons les leviers de changement systémique identifiés par Donella Meadows, une pionnière de la pensée systémique. Son cadre hiérarchise les points d’intervention dans un système — des plus superficiels (comme les paramètres) aux plus puissants (comme les paradigmes et les buts du système).

 

En associant chaque action à un ou plusieurs de ces leviers, nous pourrons mieux évaluer leur capacité à transformer les structures profondes de nos systèmes économiques, sociaux et écologiques.

 

Cela nous permettra de proposer des actions non seulement efficaces à court terme, mais aussi transformatrices à long terme.

Référence: Meadows, D. (2023). Pour une pensée systémique. Rue de l'échiquier

Processus d'amplification des actions

La prochaine itération de notre outil prendra également en compte les processus d’amplification, qui décrivent comment des initiatives locales peuvent étendre leur influence à d’autres échelles du système. Inspirés par les travaux de Lam et al. (2020), ces processus permettent aux individus et aux groupes d’augmenter intentionnellement leur impact transformationnel — en reproduisant des actions efficaces, en créant des réseaux d’acteurs alignés ou en favorisant l’institutionnalisation de nouvelles pratiques. En intégrant ces dynamiques, nous pourrons mieux identifier les actions qui déclenchent des effets multiplicateurs et contribuent à un changement systémique à plus grande échelle.

Référence: Lam, D. P. M., Martín-López, B., Wiek, A., Bennett, E. M., Frantzeskaki, N., Horcea-Milcu, A. I., & Lang, D. J. (2020). Scaling the impact of sustainability initiatives : A typology of amplification processes. Urban Transformations, 2(1), 3. https://doi.org/10.1186/s42854-020-00007-9

​Processus d'amplifications des actions - Adapté de Lam et al. (2020)

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©2025  Pareto

Version préliminaire : v20250414

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